Ces choses qui nous énervent

[Maïwenn]

Merci, c'est gentil ! Je vais m'en servir pour dézinguer la personne qui a fait les emplois du temps !

[Maïwenn]

J'ai une autre personne à dézinguer ! Je vous explique.

Samedi je reçois un SMS : Pouvez-vous m'expliquer en anglais "Nul individu ou partie ne peut s'approprier l'exercice de la souveraineté nationale" (un truc comme ça).
Pas de signature, je me dis que ça doit être un des étudiants dont je suis proche, il/elle pense être dans mon répertoire mais vient de changer de numéro. Gentille, je rappelle. En fait c'était une ancienne étudiante. Je lui explique.

Ce matin j'allume mon téléphone, biiip, un SMS : "Chanpelier des Universités mean what in English"
SMS envoyé à 23h26, heureusement que mon téléphone était éteint, les marmottes n'aiment pas être réveillées. Certes les SMS ne coûtent pas cher, mais je trouve que la politesse veut que quand on a besoin de quelque chose on prenne tous les frais à sa charge, et donc on appelle directement la personne. Mais apparemment ce n'est pas le manque de politesse qui l'empêche de dormir ! Donc j'ai répondu : "It means:bonjour-merci. Ajarn* n'est pas un dictionnaire automatique"

Vlan.

L'ironie n'est pas dans le code de communication à la thaïe, mais ça lui apprendra. Si elle comprend... En tout cas ça fait du bien

Et puis d'abord, ça veut dire quoi "chanpelier" ??

*Ajarn veut dire professeur et ici c'est utilisé à la place de "je"

[ElieDeLeuze]

Un élève m'a rendu un travail d'allemand qui sort directement d'un traducteur automatique. Le dialogue qui s'en suit fut le suivant:

moi: Reverso ou Babelfish?
lui: eux, chcomprends pas
moi: mais si...
lui: ben, euh... Babelfish
moi: pourquoi c'est toi qui vient à l'école alors que c'est Babelfish qui fait le travail ?
lui: ben quoi, c'est mon travail.
moi: non, c'est pas ton allemand.
lui: ah mais c'est moi qui ai fait le texte, j'ai pas traduit moi-même, c'est tout.
moi: (à toute la classe) vous comprenez maintenant pourquoi je ne note pas les devoirs à la maison.
La classe rit.

Ce qui m'énerve, c'est que cet élève a 16 ans. Mentalement, il est resté bloqué à 8 ans. Pas sûr que cela évolue un jour... et c'est moi qui vait devoir expliquer diplomatiquement aux parents que le chouchou risque de n'avoir son bac que de justesse (il l'aura quand même, ça aussi ça m'énerve, mais c'est une autre histoire...)

[Anuanua]

Nul individu ou partie ne peut s'approprier l'exercice de la souveraineté nationale

Mais oui il y en a qui peuvent. Ceux qui l'ont de naissance. Rien d'autre à faire. Sinon que de l'interdire aux autres pour éviter qu'il essaient et que le pays se transforme en démocratie.

Bref il suffit d'appartenir aux familles royales, que Jacques Brel décrivait si adéquatement :

ceux dont le dernier effort fut d'être né.

il l'aura quand même, ça aussi ça m'énerve, mais c'est une autre histoire...

C'est justement ce qui m'énerve le plus. En effet, de plus en plus, il est nécessaire et suffisant d'avoir un papier pour obtenir un poste influent et/ou une reconnaissance. J'ai vu un CLSC (Centre Local de Services Sociaux et Communautaires) qui espérait une subvention pour embaucher quelqu'un pour un travail d'été dans un quartier où il y a de la prostitution et de la criminalité. Un homme que je connais, travailleur de rues dans ce quartier depuis plus de 10 ans, y a fait application parce que, avec les ressources de ce centre du réseau gouvernemental de la santé, il pourrait faire un travail 10 fois plus efficace que seul. Malheureusement, il n'avait pas les beaux papiers requis de sorte qu'on embaucha à sa place une jeune étudiante au CIPS (Certificat d'Intervention Psycho-Sociale) qui avait un an d'études théoriques, aucune expérience, et ne connassait rien aux problèmes de ce quartier. Mais au moins, les directeurs et administrateurs ont pu avoir la subvention parce qu'ils avaient engagé une qui avait OFFICIELLEMENT des études.


Et ici, la gorge serrée et la larme à l'oeil, j'ai encore le goût de citer Brel :

Mère des gens sans inquiétude
Mère de ceux que l'on dit forts
Mère des saintes habitudes
Princesse des gens sans remords
Salut à toi, dame Bêtise
Toi dont le règne est méconnu
Salut à toi, Dame Bêtise
Mais dis-le moi: Comment fais-tu
Pour avoir tant d'amants,
Et tant de fiancés,
Tant de représentants
Et tant de prisonniers
Pour tisser de tes mains
Tant de malentendus
Et faire croire aux crétins
Que nous sommes vaincus
Pour fleurir notre vie
De basses révérences
De mesquines envies
De nobles intolérances

Tout ça se résume en trois lettres :
I. R. S.
Idiots, Repus et Satisfaits

Salut à toi Dame Bêtise
Mais dis-le moi, comment fais-tu
Pour qu'il puisse m'arriver
De croiser certains soirs
Ton regard familier
Au fond de mon miroir
Ton regard familier
Au fond de mon miroir...

[Maïwenn]

Nul individu ou partie ne peut s'approprier l'exercice de la souveraineté nationale

Mais oui il y en a qui peuvent. Ceux qui l'ont de naissance. Rien d'autre à faire. Sinon que de l'interdire aux autres pour éviter qu'il essaient et que le pays se transforme en démocratie.

Oui, justement, c'est en lui téléphonant que j'ai appris que c'était un texte au sujet du système républicain.

[Anuanua]

Je ne connais pas bien ce que signifie "républicain" en Thaïlande. Aux États-Unis, c'est le contraire de "Démocrate". Bref, les Républicains nous ont offerts Bush et les Démocrates nous ont offert Obama.

Mais en Thaï, je ne sais pas ce qu'est le "système républicain".

[Maïwenn]

Je parlais de la France qui est une république.

[Anuanua]

Oups... quiproquo

[leo]

Un élève m'a rendu un travail d'allemand qui sort directement d'un traducteur automatique. Le dialogue qui s'en suit fut le suivant:

moi: Reverso ou Babelfish?
lui: eux, chcomprends pas
moi: mais si...
lui: ben, euh... Babelfish
moi: pourquoi c'est toi qui vient à l'école alors que c'est Babelfish qui fait le travail ?
lui: ben quoi, c'est mon travail.
moi: non, c'est pas ton allemand.
lui: ah mais c'est moi qui ai fait le texte, j'ai pas traduit moi-même, c'est tout.
moi: (à toute la classe) vous comprenez maintenant pourquoi je ne note pas les devoirs à la maison.
La classe rit.

Ce qui m'énerve, c'est que cet élève a 16 ans. Mentalement, il est resté bloqué à 8 ans. Pas sûr que cela évolue un jour... et c'est moi qui vait devoir expliquer diplomatiquement aux parents que le chouchou risque de n'avoir son bac que de justesse (il l'aura quand même, ça aussi ça m'énerve, mais c'est une autre histoire...)

ça me fait penser à une récente expérience pédagogique de ma fille Laure...
un élève (7 ans) lui demande: c'était quoi, madame, la réponse à la question précédente ?
Laure: après réflexion et un peu interloquée... mais je ne vais sûrement pas te donner la réponse !
lui, avec un petit sourire: ben madame, on peut toujours essayer...
7 ans

[Maïwenn]

En parlant de questions et de réponses, voici mon choc du jour

But de l'exercice : retrouver les questions posées lors d'un entretien d'embauche.

Réponse : Je le parle très bien, j'ai passé un an en Australie pendant mes études.

Question proposée par une étudiante en quatrième année de fac d'anglais : Sauvez-vous parler de lanque australien ?

Malgré le fait qu'elle ait 5 années de français derrière elle, ses fautes de langue disparaissent complètement devant l'énormité du concept de "langue australienne".

Heureusement que l'année se termine vendredi prochain, parce que si je devais dézinguer tous ceux qui m'énervent, il ne resterait plus personne à la fac !

[leo]

Maïwenn, que répondre, sauf...

[Anuanua]

Ça existe des langues australiennes. Enfin... plus précisément, ça existait... Avant l'arrivée des Blancs britanniques. Ceci me rappelle deux anecdotes, une québécoise et l'autre, autralienne et authentique paraît-il.

La première (la québécoise) demande "Comment appelle t-on une personne qui parle plusieurs langues?" Réponse : "polyglotte". "Comment appelle t-on une personne qui parle deux langues?" Réponse : "bilingue". "Comment appelle t-on une personne qui parle une seule langue?" Réponse : "anglais".

Ce qui donne un air d'authenticité à la deuxième.

Un explorateur (terme politically correct pour "envahisseur" ici) britannique aperçut un étrange animal qui semblait monté sur ressorts... Il demanda à un indigène qui passait "Tell me, my brave, how do you call this animal?" Évidemment, l'indigène, qui n'avait pas la moindre notion d'anglais, répondit "Je ne comprends pas".

Dans la langue aborigène, "ne pas" ou "non" se dit "khan"; et "comprendre" se dit "garu".

L'explorateur aurait eu la politesse très gentry de répondre "Thank you".

[Chrysopale]

[Maïwenn]

Ça existe des langues australiennes.

Et moi je parie sur ma vie qu'elle ne parlait pas des aborigènes ! Qu'un éclair me frappe immédiatement si c'était le cas.




Je suis toujours là !

[Anuanua]

Wèle, of coorse, she was seupking of ze austraahlian wé of pwonounssink ze englishe.

Ils ont quant même une façon bien à eux de parler, non?

(Euh, Maïwenn... est-ce que c'était nuageux chez toi quand tu as écrit ça? Sinon tu triches!)

Le plus incompris des animaux