Un peu de légèreté

[Latinus]

Dans les membres encore actifs(ves) ou bien il faut deviner plus loin que ça ?

[Maïwenn]

Pas besoin de faire d’archéologie, c’est quelqu’un qui est toujours là.

[Ankhsenamon]

Un peu lyonnaise sur les bords, ta nouvelle recrue?

[Maïwenn]

Dans la région en tout cas !

[Ankhsenamon]

Oui, voilà, "sur les bords"!
Dernière question, c'est bien "elle", qu'il faut employer?

[Maïwenn]

Elle ne m'a pas fait part d'un changement de pronom, donc oui !

[Latinus]

J'avais pensé à la même recrue ( ) mais ça me semblait justement géographiquement étonnant.

Loka fait mieux que les rectorats

[Maïwenn]

C'est pour des tutorats, des entretiens individuels avec les élèves, donc le format visio est tout à fait adapté.

Loka fait mieux que les rectorats

Oui ! On devrait peut-être proposer une collaboration à l'Education Nationale ?

[svernoux]

Attendez, j'ai un doute : est-ce qu'on a déjà dit que ce forum était formidable ?

Sérieusement, un immense merci à Maï qui me fait confiance et gratitude à cette communauté qui nous anime et nous unit depuis tant d'années

[Maïwenn]

Merci à toi surtout ! Comme tu le sais, recruter des profs d’allemand est un vrai casse-tête tous les ans. Cette année j’ai même innové : une de mes candidates est retoquée par les Renseignements !

[Sisyphe]

Merci à toi surtout ! Comme tu le sais, recruter des profs d’allemand est un vrai casse-tête tous les ans. Cette année j’ai même innové : une de mes candidates est retoquée par les Renseignements !

J'affirme depuis 1992 que l'exercice de Nacherzählung et la liste des verbes à particules sont des armes terroristes ; on s'en rend enfin compte...

[svernoux]

Aaaah je vois que je ne suis pas la seule à me souvenir de la Nacherzählung
(en vrai, c'est la seule chose dont je me souviens de mes cours d'allemand au collège : écouter les cassettes, faire des Nacherzählungen, apprendre des listes de mots... C'est pas un peu triste ?)

[Latinus]

C'était pareil pour moi en néerlandais et anglais.

Y-a-t-il autre méthode qui vaille ? J'espère parce que j'ai jamais trouvé ça passionnant

[svernoux]

Eh ben écoute, je sais pas, mais depuis que je me suis mise à enseigner et à me renseigner, je vois qu'on préconise quand même beaucoup plus de variété dans les méthodes, surtout pour les jeunes : travail en petits groupes ou en binômes, jeux de rôle, activités où il faut bouger physiquement, comme la dictée en marchant (un élève se lève pour aller lire une phrase à un endroit de la classe et revient la dicter aux autres, puis un suivant et ainsi de suite). Je pense que l'enseignement a quand même bien changé depuis notre époque ! Dans mon souvenir, au lycée, c'est devenu différent, mais au collège on ne faisait pas grand chose d'autre que suivre la progression des leçons du manuel...

[Latinus]

Ça vieillit de dire "à notre époque"

C'est bien si les choses évoluent, dans le bon sens ! Parce que je ne voyais vraiment pas comment on pouvait intéresser qq'un à une langue avec ces méthodes d'alors. D'ailleurs, ceux/celles qui étaient très bons (hors bilinguisme à domicile évidemment) avaient en général déjà un intérêt pour la langue de part les projets qu'ils nourrissaient pour l'avenir.