Ces choses qui nous énervent

[Maïwenn]

Il apparaît que je suis tombée dans la seule école qui n'aime pas que les profs restent plusieurs années (parce qu'ils deviennent chiants, paraît-il).

Ça, c'est ce que toutes les administrations scolaires pensent des profs dans le monde entier.

Ah mais je n'ai pas tout dit : ce n'est pas l'administration qui gère le recrutement, ce sont mes collègues profs. Enfin une surtout. Qui a une emprise énorme sur tout le département des langues étrangères alors qu'elle n'en est pas la chef. Elle utilise les profs étrangers pour ses propres travaux, mais ça ne marche qu'un temps, au bout de quelques mois ils voient tous clair dans son jeu et s'éloignent d'elle. C'est pour ça qu'il lui faut de la chair fraîche et qu'elle manipule, ment, persécute, etc pour que les anciens (d'une année !) s'en aillent.

[Sisyphe]

Et pourquoi crois-tu que je lutte syndicalement contre toute velléité de réforme qui introduirait un niveau hiérarchique intermédiaire entre les enseignants et l'administration (ce qui est une vieille lune des ministres : il y a eu les "animateurs pédagogiques", puis les "professeurs référents", il y a maintenant les "préfets des études"...) ?

Précisément pour éviter cela : le pourissement des relations humaines par l'introduction de juste ce qu'il faut de pouvoir pour que les gens se bouffent le nez, avec précisément la tentation de la satellitisation, du sous-esclavage de salle des profs, faire payer à un sous-fifre sa propre rancune d'enseignant ; les élèves peuvent résister (ils sont un groupe, ils savent leurs forces, et nous avons notre pudeur malgré tout, parce que nous nous sentons toujours engagés moralement envers eux : c'est un réflexe anthropologique, on protège les plus petits), pas les collègues. En gros, c'est faire garder la plantation par l'esclave.

Tu dois bien pouvoir te recaser ailleurs... Des vraies profs de français parlant vraiment le français, et de surcroît l'anglais (et de surcroît le breton mais ça me semble moins vendeur) en Thaïlande, il ne doit pas y en avoir des tonnes...

Sinon, il y a un nouveau poste qui s'ouvre dans mon lycée, mais il faut avoir le CAPES... Si j'osais, je te dirais qu'en termes, euh... faciaux, ça ne te changera pas beaucoup de l'Asie du Sud-Est, et de moins en moins d'ailleurs... La Chine qui s'éveille, le péril jaune, tout ça tout ça

[Maïwenn]

Tu dois bien pouvoir te recaser ailleurs... Des vraies profs de français parlant vraiment le français, et de surcroît l'anglais (et de surcroît le breton mais ça me semble moins vendeur) en Thaïlande, il ne doit pas y en avoir des tonnes...

J'ai bon espoir qu'on puisse quitter la Thaïlande pour de vrai d'ici peu !

[leo]

je suis un peu triste, John, et toi aimaient bien non ?

[ElieDeLeuze]

J'ai bon espoir qu'on puisse quitter la Thaïlande pour de vrai d'ici peu !

Tu as essayé de repérer les offres dans les écoles internationales? Pour le français, il y a peu de besoin en Asie, mais tu es spécialisée dans l'anglais langue seconde (EAL en anglais il me semble). Les écoles asiatiques sont d'assez grosses recruteuses et les candidatures spontanées sont les bienvenues, surtout de gens déjà sur place. Ces écoles privées sont assez intéressantes dans le sens où il y a un minimum de standard à respecter et les profs sont une faune assez particulière mais assez riche. Il doit y avoir de quoi faire à Singapour, Bangkok ou la côte de la Chine.
Bonne route pour la suite !

[Sisyphe]

On se lance un grand loto "devinez où Maï va aterrir ?"

*

Il doit y avoir de quoi faire à Singapour, Bangkok ou la côte de la Chine.

Personnellement, même si l'on me payait le double de mon salaire à temps plein actuel, que l'on m'offrait 12 heures de latin et de grec et une heure de plus et (mon rêve ultime) ma propre salle de cours à moi que je pourrais librement décorer, ainsi que la plus totale liberté pédagogique, je n'irais pas à Singapour. C'est le seul Etat au monde qui me paraît avoir inventé le concept de démocratie totalitaire.

Et pis j'aime bien mes élèves, na.

[Maïwenn]

Léo, John aime bien la Thaïlande, forcément mais moi non ! Non, c'est pas vrai, j'aime beaucoup, mais pas pour y travailler... Et à vrai dire si on pouvait quitter complètement l'Asie, ça me ferait le plus grand bien. Et le changement ne m'attriste pas du tout, au contraire !

Elie, les écoles internationales cherchent généralement (et trouvent !) des profs natifs pour l'anglais. Donc je n'ai pas beaucoup de chance. Ou alors ce sont des écoles de rang inférieur qui restent très locales malgré le label "international" auto-proclamé. Et le français n'est pas très prisé, comme tu dis.

Sisyphe, on peut lancer le jeu, moi-même je n'en sais rien pour le moment !

[Geache]

J'aime pas un jour comme aujourd'hui : tu te lèves, il fait beau, tu pars bosser, et quand tu arrives, on t'annonce qu'une petite fille de ton entourage est atteinte de leucémie.

Je sais qu'il existe des traitements, qu'on peut en guérir, mais je sais aussi que c'est incertain.

Et je n'aime pas cette idée qui s'insinue en moi et qui me crie que c'est injuste que ce soit une môme de six ans qui est touchée.

Désolé si je vous gâche la journée, juste un besoin de libérer un peu de ce qui est en moi.

[leo]

si ça peut t'aider Geache... j'ai connu ce cas avec le fils d'un collègue, même âge à peu près, il a vécu plus d'un an dans une bulle stérile en attendant une greffe de moelle, ça a bien marché, il est resté un certain temps avec un masque sur la bouche mais maintenant il est guéri

[ElieDeLeuze]

Et à vrai dire si on pouvait quitter complètement l'Asie, ça me ferait le plus grand bien. !

Viens en Suisse, contrast radical garanti avec la Thaïlande.

[Maïwenn]

Si tu entends parler d'une offre qui pourrait m'aller, fais-moi signe !

[Sisyphe]

Si tu entends parler d'une offre qui pourrait m'aller, fais-moi signe !

Et comme ça, John pourrait ajouter le Schyzertüütsch sans peine à sa collection... Cela étant, "sans peine" me semble mal adaptée en la circonstance.

[leo]

et la Schwitzerwürst

[leo]

bon, allez à part mon post précédent il y a des choses bien plus inquiétantes...
donc donc, Laure a dans sa classe un élève, comment dire... un peu turbulant... il enmerde tout le monde, agresse les copains/copines en récré, leur serre le cou (juste un peu), ne fout rien, mais alors rien, en classe et la provoque grave sans cesse
parents divorcés (je dis ça juste pour trouver une excuse), papa partit, maman complèrement débordée, bref aucune aide de ce côté là, de la direction de l'école non plus... en plus le gamin n'est pas tout à fait con, aux évals il réussit pas mal ,mais sinon il fout le bord** juste pour provoquer je pense !
donc
1. il a vraiment un mal de vivre et personne de l'aide, surtout pas ses parents
1a. les directeurs d'école ne font pas leur métier ou n'en ont plus les moyens
1b. moi je l'aurai déjà viré ! mais on peut pas !!!
2. il est grave dommagé du cerveau
3. il va finir par jouer au kamikaze, couteau et tout et tout... ce ne sera pas le premier
4. Laure démissionne (parce je que commence à avoir un peu peur)
5. comme un parent l'a déjà fait, je vais le voir en récré pour le secouer grave (il y en a un qui l'a fait, les éducs n'ont rien dit c'est dire...)
6. ça ne me concerne pas...

[joey]

ou réunir le comité des parents d'élèves ainsi que les parents de l'élève ici en question...A plusieurs, et avec la volonté d'avancer , les choses peuvent se débloquer...